湖南(nán)職教，爲社會經濟高質量發展賦能
本報記者：董以良
入選7個全國試點省份，啓動部省共建職業教育改革發展高地；實施職業教育“楚怡”行動，支持建設3所“楚怡”高水平職業本科學校，遴選建設10所“楚怡”高水平高職專科院校和10所“楚怡”優秀中(zhōng)職學校；啓動職業教育“雙高”“雙優”計劃……近年來，湖南(nán)深入貫徹落實習近平總書(shū)記關于職業教育的重要指示精神，加快推進職業教育現代化，職業教育改革發展走上提質培優、增值賦能的快車(chē)道，職業教育面貌發生(shēng)了格局性變化。本報記者深入市縣區及學校采訪，展示湖南(nán)職業教育改革與發展成果。
培養畢業農民大(dà)學生(shēng)9844人，培訓鄉村(cūn)幹部2萬人以上；爲“走出去(qù)”在湘企業輸送畢業生(shēng)9519人……翻開(kāi)湖南(nán)職業教育2021年“成績單”，一(yī)組組數據、一(yī)件件實事曬出了“職教湘軍”服務社會經濟發展的“硬核實力”。
近年來，湖南(nán)職業教育充分(fēn)發揮綜合優勢，堅持“湖湘特色”發展，通過服務“三高四新”戰略、助力鄉村(cūn)振興、融入“一(yī)帶一(yī)路”等，着力打造職業教育高質量發展樣闆，爲服務社會經濟發展提供了有力支撐。
A 對接本土産業，與區域發展實現同頻(pín)共振
“學校開(kāi)設的軟件工(gōng)程技術等專業符合我(wǒ)們的發展方向，畢業生(shēng)的專業技術水平高，有較強的崗位适應能力。”4月28日，在中(zhōng)興通訊股份有限公司長沙基地，湖南(nán)軟件職業技術大(dà)學黨委書(shū)記張華玲等校領導化身拓崗“達人”，就深入開(kāi)展校企産教融合、人才供需對接進行了交流，爲企業用人“牽線搭橋”，爲畢業生(shēng)找好“婆家”。
這是該校開(kāi)展高校書(shū)記校長訪企拓崗促就業專項行動的第一(yī)站，雙方現場簽訂了第一(yī)份200個崗位的畢業生(shēng)就業合作意向協議。自2021年6月23日正式揭牌，作爲我(wǒ)省第一(yī)所本科層次職業技術大(dà)學，該校依托自身科教優勢，積極搭建政校行企等各方參與的産教融合紐帶，推進數字人才培養供給側改革，從優化專業設置，服務數字産業需求；深化校地融合，推動數字經濟發展；緊扣校企協同育人，共育數字産業人才三個方面發力，爲湖南(nán)省“三高四新”戰略輸送高素質專業人才。
以湖南(nán)軟件職業技術大(dà)學爲代表，近年來，湖南(nán)省職業教育服務能力不斷增強，專業設置基本覆蓋湖南(nán)省主導産業和新興優勢産業，打造了一(yī)批深度對接軟件工(gōng)程、軌道交通等特色專業群和“湖湘工(gōng)匠”培養基地。
位于株洲市的湖南(nán)（株洲）職教科技園就屬于服務地方經濟發展的職教“排頭兵”。2009年株洲市啓動湖南(nán)（株洲）職教科技園建設，已經累計完成投資(zī)220多億元。爲全面落實省委省政府“三高四新”戰略定位和使命任務，株洲市提出職教園區“十四五”提質升級新要求，明确了“工(gōng)匠搖籃、創新高地、發展引擎、融城核心”的發展定位，全力将職教科技園打造成省部共建職教創新發展引領區、全國産教融合試點城市建設示範區、長株潭一(yī)體(tǐ)化融城先導區。
B 強化專業支持，爲鄉村(cūn)振興注入職教強音
“希望自己在家鄉的這片熱土上播種希望，爲鄉村(cūn)振興工(gōng)作奉獻自己的光和熱。”4月28日，在洪江市江市鎮老團村(cūn)種植生(shēng)産基地裏，“00後”楊龍君一(yī)邊駕駛收割機忙碌着，一(yī)邊興奮地說道。
2019年6月，楊龍君從洪江市職業中(zhōng)專學校農業機械使用與維護專業畢業。看着滋養過自己的家鄉山水，剛從外(wài)地實習回鄉的他萌發了用自己專業所學建設家鄉的想法。他通過合資(zī)與五位志(zhì)同道合的年輕人在洪江市江市鎮創辦了一(yī)家農業專業合作社，爲當地農民提供現代農業設備租賃和農業生(shēng)産服務。
每年豐收季節，楊龍君都會和當地農民一(yī)起忙碌在田間地頭，傳送一(yī)年的心血，感受成功的喜悅。今年3月，洪江市政府先後給企業50多萬元的耕地補貼和30多萬元的百萬農機補貼，進一(yī)步提振了楊龍君服務家鄉的決心與信心。
服務和擔當鄉村(cūn)振興的重任，職業教育責無旁貸。近年來，湖南(nán)以培養技能型人才、推動經濟社會發展爲宗旨，加快推動面向農村(cūn)的職業教育發展，培養大(dà)量優質的鄉村(cūn)建設人才，爲鄉村(cūn)振興和農業農村(cūn)現代化提供有力支持。同時，着力打造“專業支撐+産業扶貧+技能培訓”特色的鄉村(cūn)振興服務模式，提升新型農民職業技術能力，爲我(wǒ)省鄉村(cūn)振興注入了職教強音。
“家禽孵化有哪些關鍵注意事項？牧草與稭稈如何進行加工(gōng)與貯藏？”4月21日下(xià)午，汨羅市職業中(zhōng)專學校鄉村(cūn)振興辦畜牧獸醫專業副教授黃巨華的網絡直播課開(kāi)課，關于家禽孵化與牧草種植技術的細緻講解讓衆多農民學員(yuán)深感收獲滿滿。
作爲鄉村(cūn)文化前沿地帶的縣級職業中(zhōng)專學校，汨羅市職業中(zhōng)專學校立足鄉村(cūn)辦學，做實鄉村(cūn)振興農民培訓基地，精準施策送技術。學校成立農民培訓中(zhōng)心和農民學曆提升函授站，不斷完善課程設置，提高課程實用性，調動農民參與積極性。近3年，汨羅市職業中(zhōng)專學校共培訓新型職業農民、農村(cūn)科技推廣員(yuán)等各類學員(yuán)14370餘人，科技示範戶1850戶，已累計舉辦各類培訓項目30多個。
同樣的還有湖南(nán)商(shāng)務職業技術學院，學校依托供銷合作系統，通過培訓+回訪和調研+實幹，創辦茶學院、農村(cūn)電(diàn)子商(shāng)務學院等涉農特色學院，主動承擔鄉村(cūn)振興人才培養責任和百萬高素質農民學曆提升行動任務，近3年來，學院每年爲鄉村(cūn)振興培訓專業人才4000餘人。
C 創新合作機制，在“一(yī)帶一(yī)路”傳遞湖湘力量
承辦“漢語橋”線上冬令營，舉辦國際學生(shēng)“同唱(chàng)中(zhōng)文歌”視頻(pín)比賽……近日，湖南(nán)大(dà)衆傳媒職業技術學院主動走出疫情困境，積極服務“一(yī)帶一(yī)路”建設，探尋高職院校後疫情時代教育國際交流之道。
自2008年起，湖南(nán)大(dà)衆傳媒職業技術學院連續參與承辦了12屆“漢語橋”世界大(dà)學生(shēng)中(zhōng)文比賽，同時，面向“一(yī)帶一(yī)路”國家精心設計了一(yī)套以“湖湘文化”爲内核的中(zhōng)國文化和中(zhōng)文課程。湖南(nán)大(dà)衆傳媒職業技術學院黨委書(shū)記袁維坤表示，學院将始終堅持開(kāi)放(fàng)辦學，充分(fēn)發揮學院職教特色，積極落實“一(yī)帶一(yī)路”國家戰略，主動服務和融入新發展格局，爲推動構建人類命運共同體(tǐ)作出應有的貢獻。
爲服務“一(yī)帶一(yī)路”建設，2021年4月，湖南(nán)高速鐵路職業技術學院在幾内亞科納克裏大(dà)學挂牌成立了鐵路學院，并選派專業教師前往非洲援教。一(yī)年以來，學院已經派遣三批共8名教師赴幾内亞教學，編寫有24本中(zhōng)法雙語鐵路專業國際教材。在中(zhōng)國教師的指導下(xià)，250名非洲本土學生(shēng)正逐漸成長爲當地首批鐵路技能人才。
在“一(yī)帶一(yī)路”沿線上，不少國家以阿拉伯語爲官方語言。針對小(xiǎo)語種人才培養相對缺乏的情況，2010年，湖南(nán)外(wài)國語職業學院成立應用阿拉伯語專業，成爲中(zhōng)南(nán)六省第一(yī)所開(kāi)設該專業的高校。主要培養應用型阿拉伯語人才，助力中(zhōng)阿文化交流。同時，應用俄語、應用西班牙語、應用葡萄牙語……各類小(xiǎo)語種紛紛在湖南(nán)外(wài)國語職業學院“安家”。目前，該校外(wài)語類畢業生(shēng)就業率達98.6％。
“一(yī)帶一(yī)路”建設，爲我(wǒ)省職業教育發展提供了重要機遇。從文化交流到人才培養，湖南(nán)職業教育院校不斷創新合作形式，加快與沿線國家教育的融合發展，幫助沿線國家培養高素質職業人才，在走出國門的同時充分(fēn)展現出湖湘職教的擔當與魅力。
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（稿件來源：湖南(nán)科教新報 轉載編輯：紀凡）
